转眼之间又到了开学季,如何帮助子女应对新的学期是很多家长都在苦恼的问题。相信很多人都知道犹太人是一个非常重视教育的民族,他们在教育和培养人才方面的成就举世瞩目。犹太人仅占世界人口的0.2%,然而在诺贝尔奖九百多名获奖者中,却有多达20%的获奖者是犹太人[1]。而当代的以色列也拥有相当高的识字率,全国识字率为97.1%,在25~64岁人口中,有多达46%的人拥有大学以上文凭[2]而发达国家拥有大学文凭比例是32%。国内很多介绍犹太教育的文章只侧重于介绍传统和信仰,但是这并不能解释犹太社会在经济和科学领域为何人才辈出。如果你想了解为何犹太人在教育领域成就非凡,就请和我一起,去了解当代以色列教育中鲜为人知的一面吧。
犹太人和华人一样都是拥有数千年文明史的古老民族,他们也和我们大多数人一样,非常重视对子女的教育。教育是犹太文化和以色列社会的三大核心价值之一。很多以色列父母甘愿放弃更好的生活条件也要给子女提供良好的教育。从这一点来看,我们和犹太人在重视子女教育的程度上,并没有太多不同。但是另一方面,在如何教育和对待子女方面,两种文化却有着巨大的差异。
很多人都知道,以色列拥有一支纪律严明战斗力强悍的军队,也听说过在面临战争,国家陷入危难时以色列社会有着惊人的凝聚力。因此,不少人误以为以色列人重视集体主义教育。而事实恰恰相反,不论是亲子教育还是国家主导的公立教育机构,都非常尊重孩子的独立性,并鼓励他们自由思考和质疑权威。在东亚社会“个人主义”往往被视为离经叛道而遭受人们的批判,但在以色列,个人主义却被更多赋予独立、自信、自力更生的正面含义。对于大多数以色列人来说,强调独立自主不仅不会让年轻人变得离经叛道,相反,他们相信只有真正拥有独立人格和思考能力的人,才能担当起对自己、对家庭、对社会和国家的责任。
在教育过程中着重培养孩子的独立人格,可以说是犹太民族教育中非常独特的一面。之前为大家介绍的犹太成人礼除了具有传承信仰和民族传统的意义之外,最重要的作用就是帮助孩子树立强大的自信感和培养孩子的独立精神。塔纳赫(旧约圣经)箴言书22章6节的一句话是犹太人教育子女的座右铭:“教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。”在父母帮助下孩子们树立的正确观念和独立自信的精神,可以让他们受益终生。在这样的教育模式下,就不难理解为什么犹太少年给人感觉更稳重成熟。此外在犹太教育传统中还非常提倡孩子们多问问题,要敢于提出质疑,对知识应该抱有强烈的好奇心,而不是把老师的教育当做教条盲目服从。
看到这里,可能你已经意识到以色列人的教育模式与我们的巨大差异了。在我们看来,子女是父母的附属,他们最好不要“胡思乱想”只要听从父母和老师的教导就好,在学校乖乖听话不要乱提问,在家老老实实写作业不许出去玩,是大多数孩子童年的缩影。另一些父母对自己的子女倍加呵护,却不敢让他们面对问题,遇到什么事情都是有父母来代替他们解决。当以色列的少年们为成为大人而不断努力的时候,我们身边的孩子不是在繁重的课业压力中度过压抑的青春,就是因为过大的压力而崩溃变得叛逆而沉迷网游。我们身边有太多父母为了教育子女牺牲了时间和金钱,只因为望子成龙希望他们能够成功。但是如此压力之下,很多孩子成了软弱又屈从的“妈宝”,他们无法自己找工作,婚姻同样依赖父母,面对社会上的压力也极为脆弱。强调服从固然能让孩子变得听话驯服,但是独立人格的缺失,让他们很难面对生存的压力,最终成为父母的累赘。
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