2024年09月20日

【译稿】小组带领者的自我能力评估表

作者: 义工Jemima 翻译 | 来源:基督时报 | 2015年04月28日 09:18 |
播放

编者按:
最近几年,中国教会开始兴起小组牧养,不少教会也呼吁更多平信徒出来做小组长、小牧人。本文为国外一位牧者道格·布里顿(Doug Britton)所写,具体列出小组带领者的自我能力评估表。编译出来,与大家共享。

又要彼此相顾,激发爱心,勉励行善。(来10:24)

介绍——团契小组带领者与引导者

你在带领团契小组、主日学课程以及圣经研读课程吗?如有是,你需要掌握一些成员们聚在一起学习时的有用信息。

如果你是团契负责人、小组带领者、牧师、主日学老师、管理人员、青年带领者或者是任何负责引导、教学和带领小组的人,并且渴望提高自身的小组带领能力,那么这份自我评估表可以帮助你来识别自己的优势与劣势。

如果你想获得多方面的信息,可以阅读《Marriage by the Book Group Leader's Guide.》一书中的相关章节。

如果你独自带领小组(或多个小组),请完成第一部分。

如果你和别人共同带领小组(或多个小组),请完成第一部分与第二部分。

当你在阅读时,请根据自己的情况在每一项的后面为自己评分,分数为“0—10”。

0表示“我在此方面很欠缺,并需要提高此方面能力”

10表示“我在此方面做得很好”

小组带领能力评估表————第一部分:作为小组负责人和带领者的自我评估

我会有规律地祷告和读圣经。                我的分数(0-10):

我待人亲切友善。                          我的分数(0-10):

我是一个鼓励别人的人。                    我的分数(0-10):

我会在课间联络学员。                      我的分数(0-10):

我需要学习和成长。                        我的分数(0-10):

我会在课前准备课程内容。                  我的分数(0-10):

我会寻求别人的帮助来完成课程活动。        我的分数(0-10):

我是一个做事充满热情的人。                我的分数(0-10):

我会将教材内容与自身经历联系起来。        我的分数(0-10):

我会给学员提供好的事例。                  我的分数(0-10):

我是一个出色的倾听者。                    我的分数(0-10):

我会避免自己讲太多。                      我的分数(0-10):

我会给学生提出开放式问题。                我的分数(0-10):

我会鼓励学生提出问题。                    我的分数(0-10):

我会帮助学生彼此交流。                    我的分数(0-10):

我会给学院强调将所学知识与个人应用结合起来。我的分数(0-10):

我会时刻儆醒并且给学员提供指导。           我的分数(0-10):

我会使大家继续不断地学习主题内容。         我的分数(0-10):

我会以圣经讨论为中心。                     我的分数(0-10):

在课上有学员讲太多我会介入。               我的分数(0-10):

我会温柔地阻止人们之间愤怒的抨击。         我的分数(0-10):

我会帮助学员转向马太福音7:1-5。            我的分数(0-10):

我会中断太过注重细节的个人认罪内容。       我的分数(0-10):

我把人们的灵命成长交在上帝手中。           我的分数(0-10):

小组带领能力评估表——第二部分:作为共同带领小组的团队人员的评估

在一周期间我们会为学员或者小组成员祷告。    我的分数(0-10):

小组聚会前我们会讨论聚会内容。              我的分数(0-10):

我们会在课前计划课上所要讲的内容。          我的分数(0-10):

我们会在上课前早到。                        我的分数(0-10):

我们都会带领学员祷告。                      我的分数(0-10):

我们会轮流引导小组讨论。                    我的分数(0-10):

当彼此产生分歧时我们依然谦卑对待。          我的分数(0-10):

如果我们的共同带领者讲太多,我们会提前给出暗示。 我的分数(0-10):

就关于我们的带领能力会请学员做出反馈。      我的分数(0-10):

每节课后我们会回顾在课上所做的每一项内容。  我的分数(0-10):


个人应用

小组评估:根据你的评估分数,并且选择你将会致力于提升你能力的方面。

本文由义工翻译 原文作者 阅读原文请点击按

立场声明

基督时报特约/自由撰稿人文章,文中观点仅代表作者立场,供读者参考,基督时报保持中立。欢迎个人浏览转载,其他公众平台未经授权,不得转载!

版权声明

凡本网来源标注是“基督时报”的文章权归基督时报所有。未经基督时报授权,任何印刷性书籍刊物、公共网站、电子刊物不得转载或引用本网图文。欢迎个体读者转载或分享于您个人的博客、微博、微信及其他社交媒体,但请务必清楚标明出处、作者与链接地址(URL)。其他公共微博、微信公众号等公共平台如需转载引用,请通过电子邮件(jidushibao@gmail.com)、电话 (021-6224 3972) ‬或微博(http://weibo.com/cnchristiantimes),微信(ChTimes)联络我们,得到授权方可转载或做其他使用。