调查显示83.6%的中学生缺乏性知识 教会当重注教育

随着青春期的到来，中学生的性生理逐渐发育成熟，他们的性生理知识掌握得怎样。新近出版的《青少年性健康教育研究》显示，对北京市32个学校2439名中学生的调查表明，绝大部分中学生的回答都不及格。生理发育的相关知识，包括性生理、避孕、性卫生、性病等。中学生们回答问题的正确率在60%以下的达83.6%。

13至17岁，是中学生的成长期，也是他们对性知识了解程度逐渐上升期，总体来看，男生的性生理知识得分比女生高。女生在青春期生理卫生知识上虽更易得到家庭帮助，但仅限于此，与生理发育、生殖健康相关的知识，家长大多涉及地并不多。而这个阶段的男孩，从家庭中所获得的性知识有限，更主要的渠道是从同伴之间的交流以及一些相关网站中。男生在13至14岁时对性知识的兴趣明显上升，17岁时达到最高。

而中学生获取性知识的主要渠道是网络、报刊等各类媒体。而现有的网络、报刊在这方面的信息鱼龙混杂。

基督徒当怎样进行性教育，来在社会中发挥正面、积极的影响力呢？孩子性知识教育的正确渠道是什么呢？父母还是学校？教会在现有的基础上可以做什么？教会是否可以从以下方面发挥出正面积极的作用呢？

第一、教会当重视建立家庭祭坛。使孩子在家庭中受到健康、圣洁的性知识教育。

第二、教会当重视性知识教育，培养、使用在婚姻家庭、性知识教育上有恩赐的人，为教会成员做辅导。

那么，基督徒家庭的性知识教育跟世俗的又有什么不同呢？

关于性知识教育，网上也曾有一些基督徒的认识。其中有一位：性教育到什么程度是不是合宜或者正确的，并不是教导的侧重点，重点是如何正确地教导青少年关于圣洁的观念，并在他们身体力行地实践信仰时给与最大的帮助。

另有一位：在孩子的性激素还没有作用靶器官的时候，要大模大样的告诉他，他的手，耳朵，眼睛，肚子，阴茎，膝盖，脚脖子--等的名称。当孩子性激素开始作用靶器官的时候，告诉他，男女器官的差别和用途。 当孩子性激素燃烧靶器官的时候，告诉他神设立的婚姻，是其燃烧的合适场所，那里燃烧而很安全。