父母是孩子的第一任老师,因此家长要担当起教育孩子的重任。《圣经》里面有对父母教育子女的要求,“你们作父亲的,不要惹儿女的气,只要照着主的教训和警戒教育他们。”(弗6:4)因此父母的教育方式能够直接影响孩子与神的关系。
以下是18种不合神心意的教育方式对应子女跟神的关系:
1、父母对待子女是“排斥”;造成子女自我认知:我一文不值,我不好;造成子女对神的态度:神不要我、不爱我、不喜欢我。
2、父母对待子女是“虐待”;造成子女自我认知:我不能信任任何人;造成子女对神的态度:神不安全,神很残忍。
3、父母对待子女是“自私”;造成子女自我认知:我是一个奴隶;造成子女对神的态度:神利用我做祂要做的事。
4、父母对待子女是“忽略”;造成子女自我认知:我不值得被人注意;造成子女对神的态度:神根本不看顾我。
5、父母对待子女是“严厉”;造成子女自我认知:我一定很坏;造成子女对神的态度:神处罚我通通都是我的错。
6、父母对待子女是“批评”;造成子女自我认知:我永远无法取悦任何人;造成子女对神的态度:神不赞许我。
7、父母对待子女是“论断”;造成子女自我认知:我害怕我比别人差;造成子女对神的态度:神不了解我。
8、父母对待子女是“期望甚高”;造成子女自我认知:我必须努力表现去讨好人;造成子女对神的态度:如果我做的好,神就爱我。
9、父母对待子女是“冷淡”;造成子女自我认知:我不重要;造成子女对神的态度:神对我没兴趣。
10、父母对待子女是“操控”;造成子女自我认知:我做的选择都一定是错的;造成子女对神的态度:神不信任我,因为我会错,祂也不信任我的选择。
11、父母对待子女是“过分保护”;造成子女自我认知:我只会犯错误;造成子女对神的态度:神一点自由也不给我。
12、父母对待子女是“不爱”;造成子女自我认知:我是不可爱的;造成子女对神的态度:神不爱我。
13、父母对待子女是“溺爱”;造成子女自我认知:我喜欢的都可以做;造成子女对神的态度:我要的,神会给我,祂不在乎我做什么。
14、父母对待子女是“暴力”;造成子女自我认知:我很怕被处罚,或伤害;造成子女对神的态度:神会伤害我。
15、父母对待子女是“争论”;造成子女自我认知:我很难解决问题;造成子女对神的态度:神是没法讨好的。
16、父母对待子女是“不沟通”;造成子女自我认知:我单独一个人比较安全;造成子女对神的态度:神不认识我,神从来不跟我说话。
17、父母对待子女是“不触摸”;造成子女自我认知:我是不可爱的因为我有毛病;造成子女对神的态度:神不爱我。
18、父母对待子女是“不肯定”;造成子女自我认知:我什么都弄不好;造成子女对神的态度:神对我不满意。
当父母的教育方式合神心意时,儿女会:
1、明白神的爱(约一4:16);“神爱我们的心,我们也知道、也信。神就是爱!住在爱里面的,就是住在神里面,神也住在他里面。”
2、明白自己是谁(太10:29-31);“两个麻雀不是卖一分银子吗?若是你们的父不许,一个也不能掉在地上。就是你们的头发也都被数过了。所以,不要惧怕!你们比许多麻雀还贵重。”
3、明白敬畏神(传12:13);“这些事都已听见了,总意就是敬畏神,谨守他的诫命,这是人所当尽的本分。”
4、有自有选择失败、成长与学习(箴24:16);“因为义人虽七次跌倒,仍必兴起;恶人却被祸患倾倒。”
5、得保护(箴14:26);“敬畏耶和华的,大有倚靠,他的儿女,也有避难所。”
6、接受管教与纠正(来12:5-6);“们又忘了那劝你们如同劝儿子的话,说:“我儿,你不可轻看主的管教,被他责备的时候,也不可灰心。因为主所爱的,他必管教,又鞭打凡所收纳的儿子。”
作为父母,一定要规避不合神心意的教育方式,要成为把孩子带到神面前的父母,让子女正确认识神,跟神建立起健康的关系。
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