一基督徒母亲分享：不要把在家教育搞得太“悲壮”

最近几年，“在家教育”这种强调父母在家亲子教育孩子方式在国内也逐渐兴起，尤其在一些基督徒父母当中。然而与此同时，不少基督徒父母同时又备感压力，因为父母一方至少需要放弃朝九晚五的工作方式，特别是不少母亲在是否要放弃自己的事业与教养孩子这两者之间苦苦挣扎。

日前，一位做在家教育近十年的基督徒母亲翟姊妹分享说，未必每个人、每个家庭都合适做在家教育，需要看自己和孩子双方的情况，尤其是父母不要自己决定、要询问孩子的意见，共同决定此事，并且“不要把在家教育搞得太悲壮”，不是只有这一种教育方式可取，在家教育和学校教育也并非不能转换，可以根据不同家庭的情况灵活采用。

翟姊妹谈到自己做在家教育的初衷，她说她最开始也是不能肯定自己适合不适合做，后来发现一个关于在家教育的指导网站上列出5条做在家教育的条件。她非常吃惊的是，其中没有一条跟父母的财富多少、学历高低有关，也和父母是否受过专业的教育培训无关。第一条和第二条很简单，就是“你是否真心享受和孩子在一起”和“你是否愿意和孩子在一起不断学习”，因为你要几乎每天24小时都要和孩子在一起，而且要许多年和孩子一起学习，这两者简单但却是非常关键。

而这正好很符合她，于是她开始正式着手在家教育，但是她两个儿子1个7岁，1个9岁。她也不是和丈夫决定了就ok了。事实上，翟姊妹的丈夫告诉基督时报同工，他们之前考察在家教育考察了好几年时间才最终决定的，而最终决定也是和孩子一起商量的，孩子们觉得不错然后才开始做，做之前翟姊妹也跟两个儿子说，“我们不知道效果如何，所以我们先做半年试试，不好的话还是可以回到学校的。”

如此，一步步尝试摸索进步的。

而在随后的几年里面，翟姊妹就放下了自己的事业，开始投入到在家教育里面。她坦言，既想兼顾自己事业、又想做好在家教育的想法的确是很难的，因为在家教育就是一份全职工作，两者兼顾很难做到，这的确是要考虑到的现实之处。

与此同时，翟姊妹提醒说，在家教育并不只是被动地呆在家中，要求你只是做个家庭主妇而已，她需要父母和孩子一同成长，而且每门课都需要摸索、突破和自我成长。对她个人而言，她因为很享受和孩子在一起学习，所以在这个过程中她“基本是过了第二个童年”。

翟姊妹也不认同父母一定需要受过专业的教育培训并且有很多的知识储备，“知识本身是不断变化的，知识不能作为你工作能力的唯一依赖，所以我们要培养孩子是成为一个爱学习和会学习的人。只要具备这两个素质，孩子会一生学习，你不用担心。”因此，翟姊妹在自己的实践中，也非常在意培养孩子两方面的能力：1.自学的能力；2.自我时间管理的能力。

甚至她在一开始和两个孩子商量时，就告诉他们：“在家教育是给有自律的孩子的，如果你们只是想回家没有人管你们、可以随意的玩的话，那就做不了在家教育的。”两个儿子也是自己答应了要很好的管理自己，才真正开始尝试的。

翟姊妹个人的经验是非常看重对于中文和英文的语言的学习，因为她认为孩子语言能力好的话，可以更好地自学，“否则我就只能把教材搬回家，这样被动教孩子了，而自己又不是专家。”而且许多成熟的在家教育的教材很照顾自学，孩子自己阅读也可以很好地掌握。

因此，她从小就培养孩子阅读的能力，而在其中最重要的是培养孩子阅读的兴趣，就算学会了识字读句，但是只是因为压力和责任而阅读会让孩子不堪重负、甚至厌烦阅读和学习；而与此相反，当孩子有自己的阅读兴趣时，会驱动他们一直寻找自己喜欢读的读下去，“你只要小的时候培养孩子阅读的兴趣，让他养成习惯，然后之后不停地给他推荐好书就可以了。”她很欣慰地说，现在自己的两个孩子一个高中、一个初中，家里有200本他们自己喜欢的好书，他们常常读、挤出时间读，而且非常喜欢读。

翟姊妹说过自己曾看过一篇文章，谈到现在是个电子科技的时代，人人以为Apple、微软等这些大佬的孩子们家里都是电视、电脑、IPad等科技用品，但其实这些“IT界大佬”的孩子在干什么呢？读书。“阅读是非常不容易的过程。美国有个调查发现1、2年级的孩子85%喜欢阅读，到了高中只有20%，为什么？因为阅读的兴趣和习惯很难培养。小时候养成这个习惯特别重要，之后只要给他好书就可以了。可是小时候你培养好孩子阅读的基础，你没法只说‘你不能用电脑、你用电脑只是学习、你不能用IPad玩游戏’…因为你没有更有意思的来代替这些，他就只能玩电脑、玩游戏了。阅读和运动等都是小孩子小时候要养成的好习惯，否则长大后很难培养。”

最后，翟姊妹特别提醒说，和一些做在家教育的家长们的共识也是，“不要把在家上学搞得很悲壮，不是好像华山开出一条路只有这一条的感觉。在家上学不一定是永远的，回到学校也不是一定不能，各种教育形式也不是完全彼此对立的，你可以在不同时间根据家庭情况变换采用。”

她说，采取哪种教育形式不是最关键和最根本的，而是看你作为父母能否成为孩子的重心，即一直保持对孩子有最重要的正面影响力，而不是让他跟着其他风潮随波逐流。“即使你的孩子上公立学校，但是你总是能影响到他、保持这样的影响力，而不是让孩子随波逐流，如果这样你也可以采取其他的方式。最关键是父母要对孩子有责任心，就像圣经说的，‘教养孩子童,使他走当行的路,就是到老也不偏离’。”