据新华网布鲁塞尔2月28日电讯，比利时鲁汶天主教大学研究人员2月28日发表研究报告说，比利时离异家庭子女近半数学业受到负面影响。
研究人员在对1256名青少年的学习情况研究分析时发现，父母关系对子女的影响从中学阶段开始有明显迹象。完整家庭的子女有64％顺利进入中学就读，而单亲家庭的子女只有54％能够升入中学。在留级的学生中，父母离异的子女的比例比家庭完整的子女至少高出一倍。
研究还显示，父母再婚对子女的负面影响更大。完整家庭的子女有近46％完成高等教育，单亲家庭的子女完成高等教育的比例为24％，再婚家庭的子女则不到20％。
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