如何培养下一代领袖？从事领导力培训10年的资深专家牧者从6点讲述他的切身体会

7月4日，“人人亚洲2024”大会第二天下午第一场主题为“新一代”的工作坊中，麦克斯韦尔领导力认证团队和EQUIP领导力学院院长、绿洲教会主任牧师雷·波普汉（Ray Popham）分享了题为“赋能下一代领袖完成大使命”的讲座，以自己的10年来切身经验来谈谈如何培养下一代的领导。

人人亚洲2024（EveryOne Asia 2024）大会于7月3-5日在印度尼西亚冼都国际会议举行。人人亚洲2024大会是由“灵力21”举办，致力于让每个人在2033年为完成耶稣的使命做好准备，特别是亚洲的教会。大会主办方希望在2033年的五旬节，地上的每一个人都能通过圣灵的力量和同在与耶稣真实的相遇，共有来自全球46个国家的11000人参加。

什么下一代领导？雷院长以10年来的领导力培训经验来谈一谈有关于下一代领导的话题，他引用了约珥书2:28-29的经文，称第一五旬节（使徒时代第一次迎接圣灵降临的五旬节）只是成人接受了圣灵的洗礼，而第二五旬节（阿苏萨街复兴运动）圣经浇灌了青年人，而第三五旬节（2033年的五旬节）每一个人都将会看见异象。

他指出圣经中有3样东西我们需要注意：
所有时代的经验、
所有的协力、
所有时代的表达。
这三点是建立教会和培养下一代领导都值得注意的。如果我们要建立教会，我们需要结合所有时代的经验，结合所有的协力，并需要所有时代的表达方式，这样我们才可以更好地培训我们的领导。

使徒保罗对提摩太曾说：“你在许多见证人面前听见我所教导的，也要交托给那忠心而又能教导别人的人。”这意味着我们一定要培养下一代领袖。

如何更好的培养下一代的领袖？雷院长主要从六点着重分享。

一、成为更好的人

雷院长认为，我们有时的确会遇到很多不公平的事，但是重要不是我们做了什么事，而是我们要成为什么样的人。要允许培养的下一代靠近自己，让他们看到我们是什么样的人，给他们做一个榜样。没有人会在很遥远的地方培养领袖，而是在自己的身边培养领袖，我们要接近他们。耶稣也是如此。

二、通过观看来学习

人们都会从他看到的事情开始学起。

雷院长有两个孙子，有时他去花园除草的时候，他的孙子会跟着一起除草。有一次，有些野草实在是难以拔出来，于是他就用脚将草提出来。但是由于野草的根很深，用脚踢的时候就很痛。他的孙子看到了，就和他一样用脚踢，然后学着他的样子，捂着脚说脚很痛。

通过这个亲身经历，雷院长体会到了人会以他所看的去做事情。因此，如果我们要培养人的话，要让他们看你做了什么。当然不只是看好事情，坏的事情也要看。这样他们才会从中学习。

三、培养做事情的能力

如何培养人做事情的能力？

对此，雷院长提出了四步培养的方法：

1.     我做你看（I DO, YOU WATCH）
2.     我做你帮助（I DO, YOU HELP）
3.     你做我帮助（YOU DO, I HELP YOU DO）
4.     我看你做（I WATCH YOU DO THE SAME FOR OTHERS）

雷院长还指出培养下一代的时候，一定要学会放手，一定要让他们自己做事情，而教会领袖只是远远看着。

四、贡献创造力

“下一代一定要参与创意的过程，”雷院长强调：“你只是让他们呈现你所想的，是不行的。你要让他们参与创造。这是很重要的。因为他们会在这个过程中、在你看不见的地方遇见上帝。”

雷院长讲述了他儿子小时候的故事，指出重视下一代创意的重要性。他儿子小的时候，曾对他说：“你可以和我一起听我最喜欢的歌吗？”他同意了，并和儿子一起听了歌。歌曲听完后，儿子满怀期待地问：“爸爸你觉得怎么样？”雷院长却责备道：“你知道这首歌在讲什么吗？他歌词都不能唱清楚。”儿子听了以后很沮丧，他低头说：“这是我最喜欢的一首歌，这首歌说的是，我需要救世主。”

听了儿子的解释，他觉得很惭愧。于是，他对儿子说：“你可以给我读一下这首歌的歌词吗？”听了歌词讲的是什么，雷院长如今还依然感慨道：“这是我听过的最漂亮的一首歌，我从没听过这么美的歌词。这是我8岁的儿子在承认他需要救世主。”当即，他就向儿子道歉说：“对不起，我不该那样责备你。”

雷院长告白说：“我差点把他的恩典夺走了。而如今有他参与我的服事，让我的服事变得更好。他现在跑到全世界各地领导敬拜。因此，你要培养下一代领袖，你不需要他们作为一个劳动者，而是一个创造者。他们需要和你一起工作，让他们参与创意的过程。”

五、在失败中成长

“失败不是成功反义词，而是成功的一部分。就像爱迪生一样，他在一次次失败中取得了成功。失败是成功的方式。”

先试一试，如果失败了，再从失败中学习、调整一下，再试一试，如此循环。这是人们从失败中不断学习获取成功的过程。当我们培养下一代的领袖时，不能害怕失败。也许有时失败会夺取你的勇气，我们会害怕，但是如果要为上帝做很大事情，即便是你害怕也还是要尝试。要知道失败是可以创造信心的。在不断尝试的过程中，我们要将我们的焦点定睛在成长上，而不是事情，更不是目标。

六、分享可以建立能力

为什么很多领袖不敢交棒给下一代？

对此，雷院长谈到了自己的理解，他以犹太人培养下一代文士为例谈起指出每个人都对人有判断。犹太人12岁的时候，就会坐在老师前面参加最后的考试。在考试中，他们会向老师提问——我可以跟随你吗？如果老师回答可以，就说明老师看到了孩子的潜力；如果老师说不可以，孩子就只能回到家继承爸爸的工作。

彼得做渔夫其实是有原因的，约翰也是如此。因为他们到12岁的时候，也去问过老师：“我可以跟随你吗？”很显然，老师拒绝了他们。而耶稣却对他们说：“来跟随我。”当整个世界都拒绝我们的时候，但是耶稣说：“跟随我吧”。因此，我们要学习耶稣带领人的方式，要让人跟随我们，要像耶稣一样去分享。

此外，他也提到我们要区分清楚如何塑造热情和反抗这两种截然不同的氛围。热情会让普通人站立起来，而有热情的人也不想做普通的事情。我们不要塑造一种反抗的氛围，不要造成人有反抗的情绪。

既然分享可以建立一个人的能力？那我们要分享什么呢？

雷院长指出，我们有很多可以分享的，比如分享异象，分享信心，创造他们的热情。“跟随我，我会让你变成领导，我会让你改变世界”，这样的话就很需要分享给下一代。分享责任，分享权力，分享赞美和为他们庆祝……

此外，我们还要要创造氛围，让他们成长。

如何改变世界？

雷院长谈到，我们常常会发现我们与世界相斥，这很正常，我们要做的不是改变世界，而是改变自己。我们成为光和盐。我们要让我们的光照耀在人前，要刻意让我们的光耀在人面前。因此，我们一定要和别人建立关系，我们要走出，要做很多实际的事情。当我们做好事的时候，一定会有人看到。这是为了上帝荣耀，是为耶稣。