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道德:基督徒对神不是报恩,是感恩!
《圣》经较多提到“感谢”或“感恩”, 少提到“报恩”的观念,说到报答(repay)的时候,都是消极的,都是神责问以色列没有好好地报答神的恩典,或者是反省自己无法报恩,就如诗篇116:12节说的“我拿什么报答耶和华向我所赐的一切厚恩。”
道德:成人基督教教育之构想——以温州教会为例
经常会听见这样的话:儿童是未来的主人,青年是明日的希望,成人却是今日的栋梁。是的,若在带领儿童的事上失败,二十年后教会可能后继无人;疏于教导青年,十年内教会可能青黄不接;但是忽略造就成人,教会立刻会陷入中空状态。所以成人教育在教会中,就显得异常的重要。
道德:带着崇敬过圣诞节
东方博士是带着崇拜的心来找耶稣的。对于第一批过圣诞节的人来说,圣诞节不是娱乐的圣诞节,也不是物质的圣诞节,而是崇拜的圣诞节!
道德:基督徒当常常反省自己
敬拜、学习、团契和服事是每个健康基督徒应该具有的正常生活,但是,信仰上的反省却更能够反应健康基督徒的信仰成熟度。因此,要成为健康成熟的基督徒,我们需要在敬拜、学习、团契和服事常有反应。
道德:耶稣不是悲情英雄,而是死而复活的基督
作为基督徒,我们如何看待耶稣基督的受难,他的受难与复活又有什么关系?
道德谈传道人团契生活:假如以利亚有七千人作支援团体…
传道人也是人,需要支援团体,需要得到别人的肯定、安慰和监督,传道人须从独行侠的生活方式中脱离出来。
道德分享教牧心得:从使徒保罗看为人师表之实践
保罗是伟大的宣教士和神学家,但是保罗也是伟大的教导者,他教导自己学生的时候,既有热心又富有技巧。同样的,他也很希望他的学生能够影响别人,成为一个教导别人的人。
道德:中国教会教牧需急切推广救赎性的释经讲道法
中国教会教牧需要急切推广释经式讲道法,并且是救赎性的释经讲道法。传道人需讲出惟独基督与惟独恩典的信念。
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