福音书评丨读绘本《葡萄》有感：做成功一件事的必备因素是勤恳忍耐又有爱

好的绘本就是一颗糖，能甜人心肺，也能提振生命,不仅孩子能从中获得阅读的乐趣，同样也能让成人获得颇多思考，收获生活的另一种真谛，能够在冗繁的生活和工作中拨云见日。

我不知道这个叫邓正祺的绘本作者是不是基督徒，但当我和儿子一起阅读完这本小小的绘本时，我能从书页中感受到那透过纸张的爱。的确，这本书通篇没有提到耶稣的名字，甚至连基督教也没有提及，但却能让人感受到作者那颗满怀爱的火热之心。

也许，福音的最高境界就是没有福音这几个字，但却能让读它之人感受到福音扑面而来的那份温暖和清新。

故事讲述的是：有一只勤勤恳恳的狐狸，所有的事都非常勤恳认真的去做，包括种葡萄这件事。

他认真翻土、认真播种，满心的期望收获最甜的葡萄。但问题是怎么才能种出最甜的葡萄呢？这是狐狸所不知道的。

勤恳的狐狸始终相信勤恳是解决问题的最好帮手。因此他到图书馆去勤恳的查资料，去网上勤恳的搜集资料，还特地勤恳的去拜访葡萄种植专家，最后得出种植最甜葡萄的方法，就是：要有爱！

图书资料和网上信息，包括那位葡萄专家的建议都是要有爱，要用爱去种植葡萄，才能收获最好的果子。

种葡萄的方法有了，可是勤恳的狐狸还是有个问题没有解决——什么才是“有爱”呢？

于是勤恳的狐狸又开始了他的“寻爱”之旅，他要弄明白怎样才是“有爱”。

狐狸勤恳的去询问那些他认为最有爱的动物和人。首先他去问了一位母亲，这位母亲告诉他有爱就是“给他吃”。的确，当孩子饿时去喂他，这是很伟大的爱，狐狸记下了。

狐狸又去问爸爸，什么才是“有爱”，爸爸说：“有爱就是保护他”。爸爸是家庭的盾牌，是孩子成长的支柱，对于一个爸爸来说，保护孩子和家庭是爸爸全部的爱。

狐狸又去问一对热恋中的情侣，情侣告诉他“有爱，就是给她依靠”。的确，无论是男孩还是女孩，爱情中的对方都是自己的依靠，给对方依靠就是爱的全部。

狐狸又去问一位老师，老师告诉他“有爱，就是熏陶他”。最好的教育就是生命的传递，是在用一个生命去改变另一个生命，使一棵大树改变另一个小树，熏陶是在等待孩子和对孩子的爱里让他成长，是改变自己的同时改变孩子。为了孩子而改变自己，这是爱。

狐狸又去问一位牧师，这位牧师说：“有爱，就是恒久忍耐”，忍耐一个人一次，这是忍耐，但是忍耐一个人一辈子，不离不弃，这就是爱。

狐狸对以上的答案非常满意，一一记录在案。在他心里，这些就是“有爱”。

他按照搜集到的答案勤恳地种植葡萄，一丝不敢马虎。
他用最好的肥料喂葡萄，用有机肥浇灌葡萄。
他每天勤恳地为葡萄捕捉害虫，驱赶野兽。
他勤恳地为葡萄安装结实的支架，给葡萄的藤蔓有力而坚固的依靠。
他为葡萄播放动听的音乐，自己也翩翩起舞，用音乐和快乐熏陶葡萄。
当葡萄结果时，望着挂满葡萄的架子，狐狸咽了咽口水，继续耐心等待葡萄的长大与成熟。此时他理解了牧师所说的“恒久忍耐”。

最后，在狐狸勤恳又“有爱”的照顾下，他的葡萄园收获了最甜的葡萄，狐狸也终于可以饱餐一顿。

这本书给我三点触动。

首先，整本绘本所着意的地方，不是最甜的葡萄，也不是种植葡萄的过程，而是狐狸勤勤恳恳的态度。

正是他的勤恳才不会马虎的种植葡萄，而是去图书馆、网上和请教专家种植葡萄的方法；正是他的勤恳才会去寻找“有爱”的答案，也正是他的勤恳才会按照所找到的答案去种植葡萄，最后收获甜甜的葡萄自然是勤恳的结果。

只要勤恳和付出爱，最终总会满载而归。

另一方面，什么是有爱？在狐狸为了这个有爱去寻找的过程中，他得到的对“有爱”的定义不是理论，而是实实在在的行动，“给他吃”、“给他依靠”、“保护他”等，都是动词，没有一个是名词。所以这个狐狸不仅勤恳，还实在。

要最甜最好吃的葡萄，就不能只用理论来实现，而是必须用实际的行动来完成，付出实际的行动，才是“有爱”的最好表达。

而最终归根结底，就是要恒久忍耐。

没有恒久忍耐的心，那么狐狸就不会那么勤恳的去图书馆、网络、找专家查找种葡萄的方法，也不会去寻找“有爱”的定义，更不会按照找到的答案去种植葡萄。如果没有恒久忍耐的心，那么当葡萄没有成熟时，狐狸可能已经吃完了，那时候的葡萄就不是最甜的。只有忍耐到最后收获的季节，才能吃到最好的葡萄。

这告诉我们，勤恳、忍耐、有爱是我们做成功一件事必备的因素。