我不知道你的身边有多少是参与青少年事工的,我也不太清楚你是如何看待青少年的校园生活的,我更不知道你是否爱惜青少年的生命。但我要提醒你的是:如果你想要参与青少年辅导事工,你首先要考虑三个问题。这三个问题并不是我所提供的,这三个问题乃是具有多年辅导经验的导师们所提出来的,那么重点来了,第一个问题就是:今天的青少年在哪里?第二个问题:他们在寻找什么?第三个问题:他们真正的需要是什么?
你可能会觉得这三个问题太肤浅了,也太简单了,就算不做青少年辅导师也可以回答,但我想告诉你的是,这三个问题并不是要你回答,而是要让你去观察、发现、经历、认识、思考,实践。一个不融入青少年生活圈子的人,是没有办法更好地辅导人的。当然这也并不意味着,如果去辅导杀人犯,而自己首先成为杀人犯。这乃是要告诉每个辅导青少年的导师们,先了解他们的生活,再去辅导,先明白他们内心的张力,再去帮助他们舒缓。
许许多多的青少年参与校园生活的时候,面对的问题实在太多,比如说:早恋的问题、学习成绩的问题、同学关系的问题、强者欺负弱者的问题、被嘲笑被孤立的问题、还有言情小说成瘾、以及网络游戏痴迷的问题等等。不同的青少年所处的环境都有所不同,那么他们自身的问题也都不一样,而作为辅导者对待不同问题的青少年都应该有量身定做的辅导计划和方案,而不是总敷衍了事地说你要祷告,我也为你祷告,你要忍耐,你要刚强之类的话,作为辅导者一定要对自己的话负责任,如果你的话根本不能给人带来实际的帮助,那么不如闭口不言,或者想好了再说。
青少年生活的校园里,也算是一个小型的社会圈子,有弱者有强者,你能遇到朋友,也能遇到不喜欢的人,你能收获青春的喜悦,你也能感受生活的三点一线,以及每日的点滴平凡。
笔者深知如今的校园生活圈子比过去更为复杂,许许多多的青少年因为被父母娇生惯养,在学校中目中无人,无视校纪校规,尝试着恋爱、打架、吸烟等不良行为。
近些年校园暴力事件频繁地增加,也有许多关于校园霸凌的电影被搬上荧幕,这真的极为讽刺,这不仅让更多人知道校园生活的混乱不堪,而且也映射了父母的管教不利,以及在教育孩子上始终是无作为。
笔者从上学的第一天起就渴望遇到好的班级、好的老师、好的同学,但笔者总结自己所走的校园路,实属心酸。简单列举一下自己所遭遇的,曾经被强迫给人写作业,被同学勒索钱财,被孤立,常常被欺负,而且还受到多次警告,不要告诉老师告诉父母,若是告状,见一次打一次。
笔者小时候胆小,不曾反抗,却任人宰割,后来上初中了,笔者真鼓起勇气去反抗,到头来自己依然被整个班级的同学扣上了打小报告的帽子,许多同学开始疏远自己,而自己也渐渐感到很孤独。所以说,笔者经历过这些事,那么对于大多数青少年说遭遇的许多事感同身受,更渴望去帮助他们离开内心的阴影,活在积极乐观的生活中。
关爱青少年校园生活是大多数父母忽略的,孩子在学校受了委屈,遭遇了挫折也不想分享给别人,逐渐开始封闭自己,叛逆,觉得这个世界上连父母也不理解自己。
笔者在辅导青少年的时候听到的最多的一句话就是:“我不想告诉我的妈妈,就算告诉她我的遭遇,又能改变什么,她帮不了我,我觉得我不被理解。”为什么有些青少年放纵自己,挥霍青春?因为他们觉得没有人理解自己,活着开心就好,反正自己已经这个样子了,那就按自己的活法来吧。
有一些电影常常在探讨关于青少年的问题,既然在学校被老师排挤,被同学排挤,不如离开这种环境,这样的电影传递的思想价值是面对人生的危机时,要去逃避,而不是去面对(这种思想极其错误),所以我们也看到大多数遭遇挫折,痛苦,压力的青少年,因为没有得到及时的辅导和舒缓,最终人生之路走了岔口,年纪轻轻就丧失了意志力,抗击打能力也变得越来越弱,想必进入社会之后,这样的群体会不适应各种挑战和压力,最终或许会自暴自弃。
笔者特别注意的是青少年在学校的生活,也留意青少年在同学心里的印象以及老师心里的印象,有时候当你去辅导青少年的时候,你在他的家里是不能完全看不出他的生活状态和细节,只有他融入群体的时候,他的问题才会逐渐被放大,他才会显露出真实的自己。而作为辅导者掌握这一点非常重要,你要清楚辅导一个人不是一时半刻,是需要花时间、花精力做功课的,不是说懂了一点辅导理论就往人身上套,而是要把你所学习的辅导技巧,在被辅导者未察觉的情况下发挥出来,在谈话之中被辅导的人逐渐地豁然开朗,走出了心理的阴影。
我们不曾花时间去改变哪一个人,我们也不曾试图进入人的心灵一探究竟,因为这两样我们办不到,我们可以办到的是,带领人到基督面前,让基督的柔和谦卑转化人的心灵,让基督亲自抚平人心里的忧伤与痛苦,就如一百只羊,有一只迷失道路了,主也要把他寻回。
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